Desde ahora y para siempre: Lejos de las recetas estandarizadas y la visión mercantilista que proponen sectores concentrados, la formación docente debe recuperar su lugar central en la consolidación de una escuela pública que eduque para la ciudadanía, el conocimiento y la solidaridad

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dc.creatorPerazza, Roxana
dc.date2019-03-00
dc.date.accessioned2026-05-29T00:10:24Z
dc.descriptionFil: Perazza, Roxana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Plan Fénix. Buenos Aires, Argentina.
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dc.description.tableofcontents>> Perazza, Roxana (entrevistadora); Fernández, Estela; Ortega, María Gabriela; Buratti, Cecilia--
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dc.formatapplication/pdf
dc.identifiervf_2019_a09_v75
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.economicas.uba.ar/handle/FCE-RI/8585
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Plan Fénix
dc.relation.ispartofseriesVoces Fenix - Año 09, Vol. 75
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.sourceVoces fenix Año 09, Vol. 75 (2019), 130 p.
dc.subjectFormación docente
dc.subjectPersonal docente
dc.subjectSindicalismo
dc.titleDesde ahora y para siempre: Lejos de las recetas estandarizadas y la visión mercantilista que proponen sectores concentrados, la formación docente debe recuperar su lugar central en la consolidación de una escuela pública que eduque para la ciudadanía, el conocimiento y la solidaridad
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