Prácticas innovadoras para generar un aprendizaje significativo en estudiantes universitarios de Guayaquil

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dc.creatorPadilla Lozano, Jodie Madelaine
dc.date2016-09-00
dc.date.accessioned2026-04-08T23:15:55Z
dc.descriptionFil: Padilla Lozano, Jodie Madelaine. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier1502-1105_PadillaLozanoJM
dc.identifier.otherEspecialización en Docencia Universitaria en Ciencias Económicas
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.economicas.uba.ar/handle/123456789/4108
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Estudios de Posgrado
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.subjectInnovación
dc.subjectEducación universitaria
dc.subjectInvestigación y desarrollo
dc.subjectFormación docente
dc.subjectPedagogía
dc.subjectCiudad de Guayaquil, Ecuador
dc.subjectInnovación social
dc.subjectEcuador
dc.subject.other10
dc.subject.otherSobresaliente
dc.titlePrácticas innovadoras para generar un aprendizaje significativo en estudiantes universitarios de Guayaquil
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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