Prácticas de enseñanza con propuestas tecnológicas

Abstract

El siguiente trabajo, está orientado a reflexionar sobre los nuevos roles y desafíos de los docentes en la educación superior y de la manera que llevan la innovación a sus prácticas áulicas, no sólo con el uso de las propuestas tecnológicas sino acompañado de prácticas pedagógicas que los lleva a reformular, planificar y desarrollar nuevas estrategias de enseñanza diferentes a los métodos tradicionales. Las prácticas de enseñanza con la inclusión de propuestas tecnológicas como recurso didáctico, ha interpelado a replantearse a la comunidad docente sobre los métodos de enseñanza en sus prácticas áulicas, con la pretensión de lograr aprendizajes más significativos y perdurables en el tiempo y como una alternativa que tiene el docente para adecuase a la demanda que exige la sociedad en el ámbito educativo.