Las escalas como instrumento de medición de actitudes : articulación con la investigación de mercados

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dc.creatorMarsanasco, Ana María
dc.date2012-06-00
dc.date.accessioned2026-08-27T21:08:56Z
dc.descriptionFil: Marsanasco, Ana María. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina.
dc.descriptionMedir significa asignar numerales a objetos o acontecimientos de acuerdo con ciertas reglas (Stevens, 1951). La medición es posible porque existe un isomorfismo parcial entre las propiedades de la serie numeral y las operaciones empíricas que podemos realizar con los objetos. Esto es, algunas propiedades de la serie numeral pueden ponerse en correspondencia biunívoca con algunas propiedades de los objetos, mediante reglas semánticas. En este sentido parece sencillo, por ejemplo, proponer llamar 'X a la relación entre motivación en el trabajo y liderazgo del gerente', sin embargo, surge enseguida el interrogante sobre la connotación que poseen conceptos como 'motivación en el trabajo' y 'liderazgo'.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifiermetodosex_v1_n1_03
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.economicas.uba.ar/handle/FCE-RI/11019
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones en Administración Contabilidad y Métodos Cuantitativos para la Gestión
dc.relation.ispartofseriesMet. Exp. - Vol. 01 Nro. 01
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.sourceVol. 01, Nro. 01 (2012), p. 31-41
dc.subjectInvestigación
dc.subjectMatemática general
dc.subjectMercados
dc.titleLas escalas como instrumento de medición de actitudes : articulación con la investigación de mercados
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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