Los Pensadores : educación en hábitos y contenidos (1922-1924)

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dc.creatorUbertalli Steinberg, Florencia Paine
dc.date2016-00-00
dc.date.accessioned2025-10-01T09:12:58Z
dc.descriptionFil: Ubertalli Steinberg, Florencia Paine. Universidad de Buenos Aires
dc.descriptionSe analiza la publicación periódica Los Pensadores editada entre 1922 y 1924 por la editorial Claridad. Se esbozan algunas hipótesis respecto a los objetivos estratégicos de la propia publicación en materia de educación de los sectores populares: no solo reponer determinados contenidos culturales que les han sido expropiados, sino también instalar la lectura de libros, en tanto portadores de un mayor status social. Con esta perspectiva, se analizan los títulos de la colección, identificando en la selección de los textos algunas líneas ideológicas características de la publicación.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifieraceeed_v8_n8_03
dc.identifierhttp://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/aceeed/document/aceeed_v8_n8_03
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.economicas.uba.ar/handle/123456789/608
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Estudios de la Empresa y el Desarrollo
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.sourceAnuario (Cent. Estud. Econ. Empresa Desarro.) Vol. 08, Nro. 08 (2016), p. 67-92
dc.subjectEducación
dc.subjectCultura
dc.titleLos Pensadores : educación en hábitos y contenidos (1922-1924)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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